很多家长可能会有这样的感受：
当孩子拿着一张80分的试卷回家时，在家长的监管下孩子那些错题他们全会了。
这里面不仅仅是马虎，还有很多孩子在快速答题时不能准确地理解题意。
特别是对于那些要思维绕弯子的题型，他们在短时间内读不懂，为了完成卷面，只好快速作答，而结果十有八九都是错的。
但是这些错题拿到家里时，慢慢读给他们听，带着孩子慢慢理解，他们就都能答出来。
其实，孩子差的不是答题能力，而是思维习惯和阅读理解的能力！
遇到很多这样的学生，在一二年级的时候考试每次语数外都是满分，但是到三年级时突然和同样满分的一群孩子拉开了距离，为什么会这样呢？
抛开极小部分孩子本身的因素之外，更多的，是家长疏忽了对孩子扎实的学习能力基本功的训练。
01 为什么都说三年级是分水岭？
“转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。
“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。
02 三、四年级如此重要，家长该如何做？ 03 习惯养成的关键期
三、四年级不努力，小学六年徒伤悲。很多家长，根本就没有认识到三、四年级的重要性，最后影响了孩子一生的发展。如果您的孩子还在上小学三、四年级，那就从现在起，狠抓孩子的学习吧
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